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陈世清:对称经济学 术语表(二)911543.com
更新时间:2019-10-18

  中国智慧 中国智慧是中华民族特有的世界观方法论,其中最根本的是中华传统文化所蕴含、中华民族所特有的对称、非线性、系统性的思维方式。对称、非线性、系统性思维方式奠定了科学思维方式与科学方法论的基础;以对称、非线性、系统性思维方式为基础创立的对称逻辑、对称逻辑学化解了形式逻辑思维方式造成的困扰人类几千年的悖论,得到了科学的证明,促进了科学的发展,确立了中华民族的文化自信与中国话语权。对称逻辑及运用对称逻辑思维方式创立的对称哲学、对称经济学、对称管理学使中国拥有了自己的话语权体系。只有对称逻辑才是科学的思维方式,只有对称哲学才是科学的哲学,只有对称经济学才是科学的经济学, 只有对称管理学才是科学的管理学, 只有对称发展观才是科学的发展观。对称逻辑学、对称哲学、对称经济学、对称管理学才是中国智慧的结晶。只有中国智慧的结晶对称经济学才能正确解释中国和其他国家经济的发展,科学建构中国和其他发展中国家经济赶超发展模式。

  资本运作 资本是抽象化的资产。微观来看,资本运作是在资产运作的基础上、把资产上升为资本以推动企业资产运营实现企业高附加值与高成长性的企业运作模式。资本运作的核心目标不是利润率,而是企业成长性。宏观来看,资本运作是资产运作之后的经济增长方式。通过资产证券化、资本化,进行高端全产业链整合,促进资产优化配置与资源再生,使资产可以保值增值转让变现,是资本运作的本质特征。资本运作也叫资本运营。

  田园综合体 现代农业产业形态与现代乡村发展模式。田园综合体以智慧农业为基础,以各地支柱产业为核心,以具有田园风光的特色小镇为主导,不但体现了以智慧大农业(农林牧副渔)为中心的多元产业融合,而且体现了以农村为中心城市与农村的融合,具有智能化、自动化、特色化、生态化、社区化、审美化的特征,使农村具有观光、旅游、休闲的功能。田园综合体极大提高了农业综合生产力、农村综合效益与农民收入水平,促进消除城乡差别与实现城乡一体化,是人类二次创业的起点,也是我国新的经济增长点,是使我国农业后来居上、解决我国三农问题的最佳途径。

  经济发展模式 发展经济学概念。经济发展模式指一个国家经济发展的目标、手段、途径、道路、过程组成的经济结构。不同的国家有不同的经济发展模式,大体上可以分为发展中国家的经济发展模式与发达国家的经济发展模式。不管哪一种类型的经济发展模式,发展都是其本质、核心与灵魂。经济发展模式的形成一般经过理论指导—顶层设计—实践运行—经验总结—调整设计几个阶段。其中理论指导是关键的一环,科学的发展经济学是经济发展模式的基础和前提。

  科学 正确反映世界本质与规律的理论,包括正确的概念、命题、原理与理论体系;其对象是客观本质与客观规律,内容是科学本质与科学规律,形式是语言,包括自然语言与数学等人工语言。科学和科学理论是同义语。真正的科学或科学理论不可证伪。根据科学反映对象的领域,科学目前分为自然科学、社会科学、思维科学、横断科学、纵深科学、哲学六个大类。在中华民族整体论的思维方式看来,科学是一个整体,科学不等于学科,也不等于分科,不同类别的科学之间的区别是相对的而不是绝对的。

  科学素质 科学素质是人作为主体尊重科学、学习科学、发展科学、运用科学的精神、态度、方法、知识和能力的素质,是人的主体性的重要组成部分。科学素质不等于科学知识,科学知识不等于书本知识,书本知识不等于课本知识。通过批判性思维和积极的实践探索发展科学,包括修正不完善理论、推翻不科学理论、在实践中提炼出新的科学理论,是科学素质的核心。科学素质是人类发展指数之一,因而提高科学素质是国民素质的系统工程,训练批判性思维方式应该是大学生基础课程中的基础课程,“尽信书不如无书”应该是大学生的第一堂课,有原创为荣无原创为耻应该成为大学生的基本价值观。

  科班思维 科班,广义上指教育部承认的高等学校正规学历;狭义上指取得教育部承认的博士学位的科研人员。科班思维,就是“天下知识出课本、天下英才出科班”,只承认课本知识不承认非课本知识、只承认科班学到的知识不承认非科班学到的知识、只承认科班出身的人才不承认非科班出身的人才,只承认科班人才出的成果不承认非科班人才出的成果,以教科书为检验科学真理的标准,以博士学历为检验科学成果的标准,以学位高低为检验学术能力与学术水平高低的标准,否定任何自学成才的可能性,反对原创理论特别是非科班的原创理论的思维方式。科班思维方式严重违背了科学认识论与科学方法论,严重降低了我国大学生的科学素质,严重瓦解破坏了我国国民创新体系,严重阻碍了我国高校建成世界一流大学,严重阻碍了我国科学的发展。

  科学方法 关于科学研究、科学评价、科学发展的正确的一般方法,属于科学学的范畴。当今时代科学方法就是五维空间框架中的科学方法,包括直觉方法、对称逻辑思维方式、对称平衡方法、五维空间方法、复杂系统论方法、公理方法、分析综合方法、典型分析方法、还原论与整体论相统一方法、规范与实证相统一方法、抽象与具体相统一方法、逻辑与历史相一致方法、跨学科研究方法、原创理论与经世致用的学术评价标准,是人们进行任何一门科学研究必须应用的方法。如果说,在以牛顿力学为代表的线性科学占主流的近现代人们仅仅靠三维空间框架下的还原论方法、归纳实证方法、抽象方法、数理统计方法、形式逻辑思维方式就能取得科学成就,那么在量子时代只有通过五维空间框架中的科学方法系统严格训练的研究人员才能出世界一流水平的原创理论成果。

  科学方法论 由正确的世界观决定的人们正确的认识世界改造世界的根本方法,属于哲学方法论范畴。科学发展到今天,科学方法论就是对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理。科学方法论,即人们正确认识世界改造世界的根本方法——哲学方法论,是科学方法的理论基础。

  课程系统性 国民学历体系范畴。为了掌握某门学科的系统知识而设置的课程系列,这些课程的内容选择与结构编排具有的系统性。不同学科有不同的课程系列,这些不同的课程系列构成该学科的课程系统性。课程系统性是形成知识系统性的重要途径,不是形成知识系统性的必要途径,不是形成知识系统性的唯一途径。外在的课程系统性和人头脑中内在的知识系统性不能划等号;只有积极、主动、创造性的学习和批判性思维方式才能使外在的课程系统性转变为内在的知识系统性。转变为内在的、人脑中的知识系统性是课程系统性转变为实践系统性使课程系统性真正在科研和实际工作中发挥正能量作用的必要环节。

  知识系统性 国民学力体系范畴。911543.com,人通过学习和经验总结在大脑中形成的知识在内容和结构上具有的系统性。由于人脑对来源于外界的信息和知识有自组织能力,所以人脑中的知识系统性和课程系统性不能划等号。课程系统性是知识系统性的重要来源,不是唯一来源,也不是必要来源。主体性、内在性、创造性、有序性、综合性,是知识系统性的本质特征;积极、主动、创造性学习与批判性思维方式,是形成知识系统性的必要条件,也是外在的课程系统性转变为内在的知识系统性的必经途径。

  实践系统性 国民学力体系范畴。实践(包括科学研究)取得成功所必须的信息、知识及各种物质条件根据实践目标有序化选择、排列、组合形成的系统性。实践系统性是根据实践目标(包括科研目标)对头脑中的知识系统性和外部物质系统性的再组织与再系统化的过程。实践系统性是任何实践(包括科学研究)取得成功的必要环节。构成实践系统性环节的知识系统性才是真正有效的知识系统性。作为实践系统性要素的知识系统性和课程系统性有本质的区别。以实践目标(包括科研目标)为导向,积极、主动、创造性学习与批判性思维方式形成的知识系统性,是实践系统性的核心。实践系统性,是科研工作者取得原创理论成果的必要条件,是大众创业万众创新取得成功的必要前提。实践系统性的形成与功能说明,国民学力体系高于国民学历体系;国民学历体系只有成为国民学力体系中的一环才有实际意义。

  数学模型研究范式 把建构数学模型看成学术论文实证性、科学性、成熟性标准和必备条件的目前流行于主流学术界的研究范式,其哲学基础是形式逻辑思维方式。数学危机证明了数学的逻辑基础数理逻辑—形式逻辑的局限性,证明了数学模型研究范式是不科学的研究范式;科学界坚持用数学模型研究范式将严重限制科学的发展。

  可证伪性 即一种理论有可能被证明是错的属性。把可证伪性看成科学理论的本质属性的科学观的哲学基础是经验归纳主义的认识论,认为人只能通过感性经验认识事物的现象,不能通过理性认识事物的本质和规律。在科学的哲学认识论看来,认识事物的本质和规律的科学理论或科学真理不可能被证伪,可证伪性不是科学真理的本质属性。把科学和神学、玄学区别开来的,不是可证伪性而是可证实性。

  经济学发展 经济学发展是指随着人类经济实践的发展,经济学内容不断趋向科学、体系不断完善的过程。经济学原创理论包括原创基础理论的产生、学科范式的转换是经济学发展的主体内容。其中对称经济学的产生使经济学实现从学说到科学的转换、从政治经济学到科学经济学的转换、从阶级的经济学到人类经济学的转换,是经济学发展的革命。对称经济学的产生结束了人类经济学的史前史。从以政治经济学—西方经济学为人类经济学的主流到以对称经济学—中国经济学为人类经济学的主流,是通过空间交替展现时间之矢的人类经济学发展的自然历史过程。人类经济学发展的逻辑进程与人类经济发展的历史进程是一致的。

  企业成长性 发展经济学中的“成长性”即指企业成长性,属于微观经济领域的范畴,与宏观经济领域的“发展性”相对而言。企业成长性是企业附加值不断增加、企业不断增值的能力,既包括长期盈利能力,也包括企业资产包括无形资产的不断增值能力。企业成长性以企业主体性为基础,由企业文化、创新能力、核心技术、产业定位、运营模式、管理水平、团队精神、经营能力、产业升级能力决定,是企业全要素综合生产力。企业的创新—创造—创业能力,产业定位符合社会经济发展规律与趋势,把生态效益、社会效益摆在经济效益的前面,是决定企业成长性的根本。企业成长性是企业盈利模式的基础,是企业可持续发展的保证,是企业自生能力中最重要的组成部分。成长性企业分为显成长性企业与潜成长性企业。显成长性企业是同时具备高成长性、高盈利模式、高利润率的企业;潜成长性企业是虽具备高成长性但暂无高盈利模式、高利润率,或虽具备高成长性与高盈利模式,但暂未盈利甚至亏本的企业。成长性企业把企业成长性摆在第一位,盈利模式摆在第二位,利润率摆在第三位。成长性企业是经济高质量发展的基础、社会包容性发展的基础、社会可持续发展的基础。

  经济规模 反映经济体的数量标准与外延标准。宏观上,经济规模指一个经济体(通常为一个国家)用GDP或经济总量来衡量的经济发展程度。三星i9500升级系统。微观上,经济规模指用资产总量、资金流量、年营业额、年利润等来衡量的企业发展程度。

  规模经济 发展经济学概念。规模经济是与体现GDP增长方式的经济规模指数相对而言的、反映经济体经济发展程度的综合效益指数。宏观上,规模经济指一个经济体(通常为一个国家)用人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、人民幸福感指数来综合衡量的经济发展程度。微观上,规模经济指用产品、企业、产业附加值、综合效益等来衡量的发展指数。规模经济也指规模经济效益,即通过一定的经济规模形成的产业链的完整性、资源配置与再生效率的提高带来的企业边际效益的增加。微观的规模经济离不开宏观的规模经济,宏观的规模经济制约提升引导微观的规模经济。无论是宏观经济还是微观经济,经济规模都不等于规模经济,能够带来规模经济的经济规模才是经济发展的指标、目标和路径。

  规模分析方法 发展经济学概念。规模经济不仅是经济发展指数,而且是经济分析方法。规模分析方法就是用综合效益指数来分析定位经济发展的指标与目标。规模分析方法与新古典边际效率分析方法相对而言。比如,如果用新古典边际效率分析方法对发展中国家缅甸的要素禀赋与比较优势进行边际效率分析,那么大量种植罂粟并向全球大量出口毒品将使缅甸的交易成本最小化利润最大化从而经济增长最快化。如果用规模分析方法,缅甸大量种植罂粟并向全球大量出口毒品将使全球交易成本最大化利润最小化。现代化经济体系必须用规模经济作为经济发展的指数,用规模经济作为企业发展经济规模、提高边际效益的参照,用规模分析—综合效益指数来分析定位国家和企业经济发展的指标、目标与路径。这说明新古典经济学方法已经被现代市场经济实践所淘汰。

  全产业链 又称全产业链模式,是由一个企业(包括企业集团)来完成全产业链生产经营的模式。全产业链经营模式有以下几方面的优势:通过产业融合、资源整合,提高资源、产品附加值;上下游产品衔接,取得规模效益,提高资产附加值;直接融资容易,独立上市可能性大,市盈率高,提高资本附加值;促进产业链升级,树立品牌,整体提高企业附加值。

  智慧全产业链模式 通过高端全产业链运作实现产业融合与发展,实现资源优化配置与优化再生,提高资源、产品、资产、资本附加值,实现企业高盈利与高成长,是智慧生态大健康产业商业模式的核心。高端全产业链是通过知识运营实现产业融合发展的智慧经济模式。

  文化 文化是着眼于整体的、综合的、系统的文明,是文明的扬弃、综合与升华,是文明的本质、核心与灵魂。整体性、综合性、系统性、本质性、主体性、价值性、稳定性、传承性,是文化的本质特征。中华传统文化,就是中华民族几千年创造出来的文明中的精粹,就是中华文明内在的、本质的、核心的灵魂。中华传统文化和中华优秀传统文化是同义语。中华传统文化或中华优秀传统文化最本质的,是对称思维方式,所以中华传统文化也可以称之为对称文化。

  中华传统文化 中华传统文化,就是中华民族几千年创造出来的文明中的精粹,就是中华文明内在的、本质的、核心的灵魂。中华传统文化和中华优秀传统文化是同义语。中华传统文化的核心与精粹就是中华传统文化所蕴含、中华民族所特有的对称、非线性、系统性的思维方式。对称、非线性、系统性思维方式奠定了科学思维方式与科学方法论的基础;以对称、非线性、系统性思维方式为基础创立的对称逻辑、对称逻辑学化解了形式逻辑思维方式造成的困扰人类几千年的悖论,得到了科学的证明,促进了科学的发展,确立了中华民族的文化自信与中国话语权。对称逻辑及运用对称逻辑思维方式创立的对称哲学、对称经济学、对称管理学使中国拥有了自己的话语权体系。只有对称逻辑才是科学的思维方式,只有对称哲学才是科学的哲学,只有对称经济学才是科学的经济学, 只有对称管理学才是科学的管理学, 只有对称发展观才是科学的发展观。只有对称经济学才能正确解释中国和其他国家经济的发展,科学建构中国和其他发展中国家经济赶超发展模式。对称逻辑学、对称哲学、对称经济学、对称管理学是中国智慧的结晶。

  非线性思维 非线性思维即非线性思维方式。非线性思维方式是对称、五维空间、系统性的思维方式,约定好的聚会也不来。493333开马。是通过现象看本质、认识规律、运用规律的思维方式。对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理。对称、五维空间、系统性的思维方式是科学的思维方式,奠定了科学方法论的基础。

  实体经济 实体经济原来指与虚拟经济相对而言的经济形态。由于区块链技术提高了虚拟经济和实体经济的结合度,使虚拟经济实体化,“实体经济”的内涵得以深化,外延得到扩展,实体经济必须重新定义。实体经济,指能实际创造价值的经济形态,包括线下的实体经济与线上的实体经济。重新定义的实体经济与虚幻经济(主要指不创造价值的投机活动)相对而言,而不是与虚拟经济相对而言。虚拟经济不是虚幻经济;只有当虚拟经济成为投机活动的平台而不创造价值时,虚拟经济才成为虚幻经济。能创造价值的虚拟经济本身也是实体经济。实体经济也不是与金融相对而言。金融作为经济的核心,本身也属于实体经济范畴。金融为实体经济服务,既包括为线下的实体经济服务,也包括为线上的实体经济服务,而不是仅仅为线下的实体经济服务。金融为实体经济服务,是指金融不为投机活动服务,既不为线上的投机活动服务,也不为线下的投机活动服务。

  实业经济 传统指工业经济,狭义指制造业经济。随着农业工业化、工业智能化与产业融合时代的到来,实业经济有和实体经济内涵外延融合的趋势。

  格局 由人的世界观、人生观、价值观、人生目标决定的一个人的思维方式与行事风格。

  项目融资 低附加值、有常规利润率但无高成长性前景的项目的融资模式,包括合伙人融资与债权融资。其特点是实物(含货币)投资者即经营者、实物投资比例即股权比例,运营模式以资源运营、产品运营、资产运营为主,核心概念是利润率。

  股权融资 高附加值、有高成长性前景的项目的融资模式;其特点是实物(含货币)投资者和经营者分离、实物投资比例与股权比例分离、经营者以无形资产入股并控股,经营者由专业的运营团队组成,运营模式以知识运营、资本运营为主,核心概念是成长性。

  对称原理 系统的各个要素之间、要素与结构之间必然处于对称态,如果不对称要么通过系统自组织调整为对称态,要么原有系统瓦解形成新的对称态系统。从不对称向对称转化是旧系统瓦解、新系统产生、事物从低级向高级发展的根本动力,也是事物发展的必然过程。这就是对称规律。对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会发展的最根本规律,反映对称关系、对称规律的对称原理是科学的最基本原理。

  基本原理 通过命题体现出来的、一门科学反映特定对象一般规律的科学规律,一般指一门科学的公理,在其上可以推导出这门科学的定理等其他原理。所以基本原理也叫公理。

  自学 属于国民学力体系的自学不仅仅是指非科班的学习类型,也不仅仅是指与课堂学习相对而言、仍然属于科班学习与国民学历体系的自学考试,自学本质上指的是主体性积极性主动性创造性的学习态度、学习方法与学习方式,与客体性消极性被动性机械性的学习态度、学习方法与学习方式相对而言。同样本硕博所修科目,自学是自上而下的扬弃、综合、升华,是以研究课题为导向的对课本资源的创造性系统性整合;科班学习是自下而上的死记硬背,即使以学位论文课题为导向也只不过是在现有课本中寻找灵感与产生新观点的突破口。自学的“学”和研究本质是合二而一的;而科班学习的“学”和研究总体是分开的。自学使本硕博科目的知识直接成为人脑中的知识系统的组成部分,而科班学习只能使本硕博科目的知识停留在外在的课程系统性。这就是为什么人类历史上所有伟大的思想家、哲学家、理论家、科学家都是自学成才,而科班出身都只能跑龙套的根本原因。自学成才不是什么天才,任何真正的人才都是自学成才。实践证明,不管是非科班学习还是科班学习,主体性积极性主动性创造性的自学学习方式与学习态度是获取任何知识的必要前提。自学的过程是创造性、可持续性吸收知识的过程,自学能力本质上就是原创能力与终生学习能力。自学能力或原创能力、终生学习能力,是学力、包括博士学力的核心,而自学能力只能从自学的学习方式与学习态度中形成。从科学方法论与教育心理学的层次来看,自学应该是褒义词而不应该是贬义词。培养自学能力,应该是国民素质工程的组成部分,是教育体制改革的核心,是创建世界一流大学的关键。

  战略 对策学范畴,指个人或组织所要实现的根本目标、实现目标的根本途径、方法、手段、步骤的相关决策,在主体的行为系统中处于宇观层面。原则性、全局性、长远性、稳定性,是战略的特征。战略也叫战略目标、战略决策,与策略相对而言。

  策略 对策学范畴,个人或组织所要实现战略目标的具体目标、途径、方法、手段的相关策划,在主体的行为系统中处于宏观层面。灵活性、具体性、艺术性、主体性,是策略的特征。

  规划 对策学范畴,指个人或组织所要实现战略与策略目标的具体方案,在主体的行为系统中处于中观层面。规范性、细致性、严谨性、实务性,是规划的特征。

  计划 对策学范畴,指个人或组织所要实现战略与策略目标的具体步骤,在主体的行为系统中处于微观层面。时间性、有序性、操作性、实效性,是计划的特征。

  经济高质量发展 发展经济学核心概念。经济高质量发展也叫经济发展,真正的经济发展都是经济高质量发展;所以从本质意义上,经济高质量发展与经济发展是同义语。经济高质量发展是创新驱动型经济的增长方式,是创新高效节能环保高附加值的增长方式,是智慧经济为主导、高附加值为核心、质量主导数量、GDP无水分、使经济总量成为有效经济总量、推动产业不断升级,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体全面可持续发展的增长方式。创新性、再生性、生态性、精细性、高效益,是经济高质量发展的本质特征。经济高质量发展,实现了增长与发展的统一、增长方式与发展模式的统一。经济高质量发展是现代化经济体系的本质特征,也是供给侧结构性改革的根本目标。

  国际语言 狭义上,国际语言即世界范围内通用程度较大的语言,或指六种联合国的正式语言,包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。广义上,国际语言还包括世界上普遍接受或应该被普遍接受的特定符号(如呼救信号SOS)等。一种语言在世界范围内通用程度大小是历史原因造成的,也会随着历史的发展而变化,迄今并不存在一种全世界公认的、单一的“国际语言”。把英语和国际语言划等号没有事实根据;把特定的范式共同体所认定的“国际语言”英语发表论著作为原创理论成立的必要前提、西方学术界承认作为原创理论成立的必要前提、西方经济学界承认作为中国经济学成立的必要前提没有科学根据。

  数据 数据就是对主体有用、主体根据自己的需要识别、选择、过滤、存储、使用的信息。分为两大类型:一种可以用数字来标识、精确计算,如GDP、企业有形资产,是硬数据;一种不能用数字来标识、精确计算,如人的幸福感、企业无形资产,是软数据。把数据和信息区别开来的最本质特征,是有用性。

  经济规律 作为经济学核心概念的经济规律即经济发展规律,是由经济活动的本质展开来的经济活动的内在必然联系。经济是价值的创造、转化与实现,人类经济活动归根结底是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动,经济规律就是价值的创造、转化、实现的规律——价值规律。价值规律是经济活动的最深层次的规律,决定支配经济活动中其他层次的规律;经济活动中的其他层次的规律都是价值规律的展开和具体表现。经济发展是价值的发展不是金钱的增长,价值规律而非价格规律是经济学的核心规律。

  理论 科学学意义上的理论严格指科学理论,是人类通过概念—判断—推理等思维类型,论题—论据—论证的逻辑推导过程来认识、把握世界的逻辑体系,包括知性认识阶段的理论和理性认识阶段的理论。知性认识阶段的理论(如形式逻辑、数学)反映世界的质,理性认识阶段的理论(如对称哲学、对称逻辑学、对称经济学)反映事物的本质。规律是本质和本质关系的展开;人类认识的最终目的是认识事物的本质和规律,作为自己行动的指导。所以知性认识只是人类认识世界的一个步骤,不是目的,理性认识才是人类认识的目的;理论狭义来讲,是指理性认识阶段的理论。理论的存在方式是论文、专著与教科书。抽象性、逻辑性、系统性、可证实性与不可证伪性,是理论的五大本质特征。人类形象思维的成果,如书法艺术作品不是理论。没有抽象性与严密逻辑推演过程的随感、散文、技术、实验报告、可研报告、方案设计、模式设计、数学模型、政策建议不是理论。只有观点不成逻辑体系的看法不是理论。可证伪的不科学理论、不可证实也不可证伪的非科学理论不是理论。暂未证实也未证伪的学说或假说也不是理论。学术规范 学术规范是指学术研究必须运用一般科学方法,研究成果必须符合科学学基本原理,理论阐述必须符合形式逻辑与对称逻辑,文字表述必须符合学术论著格式要求。

  增长 即经济增长,狭义指GDP增长,即指能够用货币来计算的经济总量增加、国民收入提高与经济规模扩大;广义包括能够用货币来计算的与不能用货币来计算的社会财富的增加,既包括社会财富量的增加,也包括社会财富质的提高。增长属于宏观经济范畴。广义的增长是狭义的增长向发展转化的中间环节。

  工业4.0 即现代工业,或现代工业体系,是工业发展的第四阶段,即工业发展的智能化阶段。工业发展的机械化(工业1.0)—电气化(工业2.0)—自动化(工业3.0)—智能化(工业4.0)是工业发展的自然历史过程,工业发展的第四阶段是前面三阶段的扬弃。工业4.0也叫智能经济、数字经济,是人类通过不断升级的网络基础设施与智能机等信息工具,互联网—云计算—区块链—物联网等信息技术,对大数据的识别—选择—过滤—存储—使用,引导、实现工业的自动化、个性化、艺术化、生态化、规模化、精细化,从而带动经济高质量发展。工业4.0即智能化工业是智慧经济时代的工业形态,是工业发展的高级形态,是第五产业知识业、第四产业信息业、第三产业服务业对第二产业工业的提升和整合,体现了以工业为中心的产业融合,这种融合使工业超出了狭义的工业发展阶段进入后工业时代。

  互联网二次创业 5G与区块链技术使互联网实现知识、信息共享和个人隐私、知识产权保护相结合,实现互联网和应用软件的结合,实现知识经济和传统经济深度融合,实现真正的“互联网+”。这既是信息经济向知识经济转变的完成,也是知识经济对信息经济、传统经济的提升,因而是互联网技术的革命。

  现代农业 作为发展经济学概念的现代农业指智慧农业,是与工业4.0或后工业时代对称的农业现代化。现代农业不同于农业产业化,也不同于农业工业化,而是智慧农业,是智慧经济为主导、大健康产业为核心的自动化、个性化、艺术化、生态化、规模化、精准化农业。现代农业是健康农业、有机农业、绿色农业、循环农业、再生农业、观光农业的统一,是田园综合体和新型城镇化的统一,是农业、农村、农民现代化的统一。现代农业是现代产业体系的基础。发展中国家发展现代农业可以加快产业升级、解决就业问题、消灭贫困、缓解两极分化、促进社会公平、消除城乡差距、开发国内市场、形成可持续发展的经济增长点,是发展中国家农业发展的必由之路,是发展中国家实现赶超战略的主要着力点。我国发展现代农业是解决“三农”问题的根本途径,是经济可持续发展、实现赶超战略的根本途径。

  赶超战略 作为发展经济学概念的赶超战略是指发展中国家在智慧经济时代,通过思维方式、科学技术、商业模式的自主创新实现跨越式发展,而不必跟在发达国家后面一步步爬行。发展中国家实现赶超战略是政府宏观调控为主导、民族主体性为核心、大众创业万众创新为基础、人的主体性为本质与灵魂的系统工程。“弯道超车”是发展中国家利用自主创新实现跨越式发展的形象说明,体现了赶超战略中时间、空间、层次五维空间相互转化的原理。

  产业链整合 把不同生产要素根据优势互补原则进行对接以形成完整产业链,实现资源优化再生,提高资源、产品、资产、资本附加值的经济活动和经营模式。全产业链整合是形成相对独立完整的产业链的产业链整合。全产业链整合是产业链整合的目标与动力,严格意义上的产业链整合就是全产业链整合。高端全产业链整合是包括文化、理论、理念、品牌、模式在内的全产业链整合。智慧经济时代高端全产业链整合是包括知识运营—资本运营—资产运营—产品运营—资源运营在内的全产业链整合。产业链整合和资产并购重组的区别:前者着眼于资产的质量与价值,后者着眼于资产的数量与价格。前者着重产业内容,后者着重产权形式。产业链整合是五维空间相互转化的动态过程。系统性、有序性、有机性、价值性、再生性、开放性,是产业链整合的本质特征。大健康产业链整合,是产业链整合的典型。

  博士标配论 把博士学历作为学术评价基本标准与人事配置基本要求的我国目前高校和科研院所的人才评价标准与人事制度设计。由于学历和学力本来不能划等号,我国的博士培养模式存在博士学历化、行政化、商品化等严重缺陷,在博士论文答辩和学位授予中存在严重的权力寻租与腐败现象,我国目前博士的学术水平、科研能力、整体素质并不一定高于非博士,博士标配论没有科学根据。博士标配论纯粹是强制推行教育产业化、教育行政化、学术行政化的产物。博士标配论严重冲击了我国国民创新体系与国民创业体系,与我国大众创业万众创新的基本国策与社会发展要求不兼容。

  知识资本 上升为资本形态、并在资本运作中占主导的知识资产。知识资本和知识资产的区别在于:知识由原来的参与资产运作、在资产运作中占有一席之地,到主导资本运作,在资本运作中占有比货币资本更重要的地位,并因此形成智投模式,从而使人类经济增长方式由资本运营上升为知识运营,实现了人类由一次创业向二次创业转化。

  股权融资 靠释放股权来融资的企业融资方式,属于直接融资范畴。从内容来看,股权融资早已有之;但作为经济学金融学概念的出现,则是近年直接投融资占主导、股权融资成为融资的主要方式与企业家和投资者分离的产物。

  股权投资 靠通过拥有企业股权来投资的投资方式,属于直接投资范畴。从内容来看,股权投资早已有之;但作为经济学金融学概念的出现,则是近年直接投融资占主导、股权投资成为投资的主要方式与企业家和投资者分离的产物。

  智投模式 智慧经济的股权投资模式,即建立在对经济发展趋势的准确预测与企业成长性准确评估基础上的股权投资模式。股权投资与对企业成长性进行评估是智投模式与风投模式的共同点;对企业成长性评估是否建立在对经济发展趋势的准确预测基础上,及由此决定投资所要承担的风险系数的不同,是智投模式与风投模式的不同点。风投模式由于对企业成长性的评估不是建立在对经济发展趋势的准确预测基础上,所以股权投资风险系数较高;智投模式由于对企业成长性的评估是建立在对经济发展趋势的准确预测基础上,所以股权投资风险系数较低甚至无风险。风投模式以货币资本为主导,智投模式以知识资本为主导。风投模式属于资本运营增长方式,智投模式属于知识运营增长方式。风投模式的理论基础是博弈论与信息不对称理论,智投模式的理论基础是对策论与信息控制论。

  产业链 由生产某个终端产品的全过程各个相互衔接的不同环节组成的完整链条,主要包括原料生产、初始产品生产和终端产品生产三个环节。产业链的区分是相对的,一个产业链的终端产品,有可能是其他产业链的原料或初始产品。一个产业链中的原料、初始产品叫下游产品,终端产品叫上游产品。一个产业链中的各个环节可以由一个企业来完成,也可以由多个企业来完成。由一个企业(包括企业集团)来完成的,叫全产业链模式。产业链是结构,企业成长性是功能;整合产业链是手段,提高企业附加值与规模经济效益是目的。

  产业链升级 提高产业链中终端产品的级别,包括宏观和微观两个层次。宏观的产业链升级也叫产业升级。微观的产业链升级是企业产业链升级,即企业生产的终端产品级别提高。产业链升级的功能和目的是提高企业、产业的附加值与取得更大的经济规模效益。

  全产业链 又称全产业链模式,是由一个企业(包括企业集团)来完成全产业链生产经营的模式。全产业链经营模式有以下几方面的优势:1、取得规模效益,提高产品附加值,本身是一种盈利模式;2、上下游产品衔接,企业可持续发展;3、独立上市可能性大,市盈率高;4、直接融资容易;5、有利于树立品牌;6、有利于企业产业链升级,并推动社会产业链升级。高端全产业链是把产业升级和全产业链相结合、使企业具有高成长性的运营模式。

  城乡融合 通过农村城镇化与城市生态化实现城乡一体化。社区化建设,是城乡融合的纽带;以第三产业为核心的产业融合,是城乡融合的核心。

  发达社会主义 科学社会主义范畴,既是科学社会主义理论的前沿发展和科学社会主义理论体系的组成部分,又是科学社会主义的实践模式。发达社会主义是以发达生产力与共有制为基础、人民利益为中心、人民当家作主、政治清明、法制健全、人权保障、国家统一,具有全球最高的人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、人民幸福感指数的国家和地区统一的意识形态、民族意志、社会制度、治理体制、管理机制、运行模式。发达社会主义的理论与实践使社会主义真正实现从空想到科学的发展。中国建成发达社会主义是国家统一、主权完整、民族团结、社会稳定、人民幸福的需要,是科学社会主义理论与实践与时俱进的结晶,是人类文明发展的重要组成部分,是中国与人类社会发展的自然历史过程。

  资源优化配置 发展经济学概念。资源优化配置是通过经济主体的自觉活动,实现资源与资源、资源与主体之间从不对称到对称转化,实现经济结构的对称态,使有限资源效益最大化以最大限度满足人的无限需求,使需求和供给之间从不对称到对称转化的经济活动。以一般均衡论为理论基础的资源优化配置,和以对称平衡论为理论基础的资源优化配置有本质的不同。以一般均衡论为理论基础,只讲资源优化配置不讲资源优化再生,资源优化配置与资源优化再生的区分是绝对的;以对称平衡论为理论基础,资源优化配置与资源优化再生的区分是相对的,在资源优化配置过程中必然会伴随资源优化再生。以一般均衡论为理论基础,资源优化配置是市场自由竞争、价格自由涨落自发实现的结果,核心机制是价格机制;以对称平衡论为理论基础,资源优化配置是经济主体自觉活动的产物,核心机制是价值机制。在人类经济活动的早期,资源优化配置与资源优化再生的区别不明显,以致人们把资源优化再生归结到资源优化配置中。在经济发展过程中,随着人类经济活动的主体性提高,资源优化再生在资源优化配置中的比重将逐步增加。到了智慧经济时代,资源优化再生在资源优化配置中的比重将呈几何级数增长。

  资源优化再生 发展经济学概念。资源优化再生是通过经济主体自觉的创意—创新—创造及资源优化配置活动,对资源进行内涵的再生性有效开发,使有限资源不断产生新的价值以最大限度满足人的无限需求,使需求和供给之间从不对称到对称转化的经济活动。以一般均衡论为理论基础的政治经济学无法解释资源优化再生,只有以对称平衡论为理论基础的对称经济学才能解释资源优化再生及资源优化配置与资源优化再生的关系。在人类经济活动的早期,经济活动主要是资源优化配置活动,而且资源优化配置与资源优化再生的区别不明显,以致人们把资源优化再生归结到资源优化配置中。在经济发展过程中,随着人类经济活动的主体性提高,资源优化再生在经济活动中的比重、资源优化再生在资源优化配置中的比重将逐步增加。到了智慧经济时代,资源优化再生在经济活动中的比重、资源优化再生在资源优化配置中的比重将呈几何级数增长。

  黑板经济学 黑板经济学是西方经济学界通行的还原论思维方式无法解释复杂经济现象,就通过各种假设建构各种精致的数学模型,进行数理逻辑层面的逻辑推导,试图实现对某类经济现象的解释与描述。但由于经济现象的复杂性,这些看似精致的数学模型、严密的逻辑推导无法整体认识经济现象、把握经济规律、揭示经济本质、指导经济工作,只能在大学黑板上自娱自乐,所以被称为“黑板经济学”。

  对称分析方法 简称对称方法,即用对称的眼光看问题,把事物放在五维空间架构中进行时间、空间、层次对称分析的科学方法。对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理,对称分析方法是最根本的科学方法。

  专业话语权 指通过专业话语对社会或某专业领域的发展方向(包括政府决策)产生影响的权力,包括官方授予的专业话语权与个人影响力产生的专业话语权。官方授予的专业话语权来源于政府高层行政权力,如国家领导人的话语权或官方主要媒体的话语权;个人影响力产生的话语权来源于思想理论、学术地位、专业知识、名人效应或对自媒体的运作。

  倒逼式改革 也叫问题倒逼式改革,是以解决问题为导向和动力的改革模式。所谓问题,就是矛盾,就是不对称;所谓解决问题,就是通过系统自组织实现系统内部从不对称向对称转化,或通过系统外部冲突实现新的对称态系统取代旧的不对称态系统。问题倒逼式改革属于前者,即系统自组织实现系统内部从不对称向对称转化。问题倒逼式改革包括思想文化领域、政治领域与经济领域。供给侧结构性改革就属于经济领域的问题倒逼式改革——产能过剩、经济结构失衡引起的经济结构的改革,通过改革实现经济结构从不对称向对称转化,实现经济高质量可持续发展。历史上所有的改革实质上都是问题倒逼式改革;问题倒逼式改革既是系统的自组织行为,也是最高统治者为缓冲阶级矛盾避免外部冲突维护社会稳定态和自己统治权所采取的措施。问题倒逼式改革必然是社会利益格局重新调整的过程。如果问题倒逼式改革触犯了既得利益集团的利益,遭到既得利益集团的强力抵制,使问题倒逼式改革无法推进,社会矛盾无法解决,那么矛盾积累到一定程度外部冲突将不可避免。所以问题倒逼式改革必然是瓦解既得利益集团、排除既得利益集团干扰的过程。从这个意义上,可以说改革也是一场革命。

  大健康经济学 研究人的健康与健康产业的本质与规律的经济学科。大健康经济学在人的身与心、人与人、人与社会、人以自然的对称关系中研究人的健康与健康产业的本质与规律。大健康经济学与已有的健康经济学的本质区别在于:健康经济学的研究对象是健康,研究内容是健康本身的经济学意义;大健康经济学的研究对象不但包括健康,而且还包括健康产业,研究内容是健康与健康产业的本质与发展规律。大健康经济学的理论意义是强化了经济与经济学的主体性,完善了对称经济学的理论体系;实践意义是确立了以人为中心的新常态经济发展模式与新的经济增长点。大健康经济学是对称经济学的分支学科,是现代化经济体系的理论基础,是科学发展观重要的理论基础之一。

  著名经济学家 高知名度、高资信度、高美誉度、有原创经济学基础理论的真正的经济学家。

  影响力 社会主体对他人、群体、社会、公共关系、国际政治与国际关系产生影响的力度与能力。依据主体不同,影响力分为个人影响力、群体影响力、政党影响力、国家影响力、民族影响力。国家、民族影响力主要来源于一个国家、民族的社会发展程度、政治稳定程度、国际地位,个人影响力主要来源于一个人的思想理论、学术水平、专业造诣、人格魅力、社会地位、权力,群体和政党的影响力主要来源于群体和政党的群众基础、组织能力和号召力。影响力从性质上分为非权力影响力与权力影响力;从空间上分为区域影响力、全国影响力、国际影响力;从时间上分为短期影响力、长远影响力、历史影响力;从层次上分为思想影响力、政治影响力、社会影响力。改变人类历史的伟大思想家的影响力将超越时空。主体影响力有无、大小直接取决于知名度、资信度、美誉度,根本上源于主体对社会规律的反映程度。

  趋炎附势型司法腐败 趋炎附势型司法腐败是指法官制造冤假错案不是基于受贿,也不是基于徇私,而是基于自己在社会生态链中的地位考量,哪一方当事人背景强大,就判谁赢。从长远来看,法官基于自己在社会生态链中的地位考量制造冤假错案的趋炎附势型司法腐败,虽然无法追究法官受贿和徇私的刑事责任,但给法官带来的直接间接的好处将远远大于受贿和徇私。这就是为什么法官在法庭上不是想办法查明事实核实证据,而是千方百计查明当事人真实身份的根本原因,也是司法行政化地方化的根本原因。由于趋炎附势型司法腐败无法直接追究法官法律责任,披着合法的外衣,更加隐蔽,然而危害比法官受贿和徇私的危害更大,其中司法行政化地方化是地方政府黑社会化的根本原因,趋炎附势型司法腐败是一种深度腐败。

  管理 管理是以管理者为核心,由管理理念、管理目标、管理团队、管理制度、管理方法、管理工具、管理模式、管理程序、管理效益组成的,人类社会组织和个人的自组织行为,管理者通过协调组织人财物等各种资源实现组织目标的有序化、系统化过程。包括国家管理、政府管理、社区管理、企业管理、家庭管理、自我管理等,属于行为科学范畴。(作者:陈世清)

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